我们教导孩子有一份仁爱之心,首先要教他从自己最亲近的父母爱起。孩子懂得爱护父母,才能把这一份爱心继续向外延伸。孟夫子有一段很重要的教诲:「亲亲而仁民,仁民而爱物」,一定要从自己最亲的父母开始爱护,进而推衍到爱护别人的父母、爱护别人的孩子、仁爱人民;再从仁爱人民这分爱心继续扩展到爱护一切万物,包含动物、植物、矿物。我们只要顺着这个次第去做,孩子的爱心就会不断扩展。
当孩子懂得孝了,就要进一步告诉他「事诸父,如事父;事诸兄,如事兄」,要懂得尊敬一切人的长辈。还要告诉孩子,所有的长辈绝对都不愿意他的孩子受到伤害,就像你假如受到伤害,爸爸、妈妈也会很伤心一样,别的小朋友受到伤害了,他的父母也会很伤心,所以我们不应该欺负别的小朋友。
再进一步引导孩子,对各行各业的长辈都应该尊敬,因为社会国家是互助之体,人不可能脱离团体而独自生存,所以人与人之间相互都有恩德。让孩子明白这个观念是相当重要的,因为在功利主义之下,人的观念可能会产生偏差,他们会用钱来衡量价值,而不是用服务,这样人心就会扭曲。我们要从小告诉孩子,要尊重各个行业的人,职业无贵贱之分。
像我们每天上班,很早就要出门,我们会看到马路上非常整齐清洁,这都是环保工人清晨三、四点就开始打扫的成果。所以我们要让孩子了解,我们今天有清洁的环境,让我们的心情愉快地来上班、来读书,都是很多人的付出,所以我们面对各行各业的人,都要抱持着感恩的态度。当孩子能这样领受,他到超市或书店时,面对服务人员,他就会亲切的向人问好,跟人道谢。
我们也要对一些特殊的人群给予关怀,如流浪汉、鳏寡孤独废疾者。鳏是指丧妻的人,寡是丧夫的人,孤是没有父母,独是没有儿女,废是残废,疾是生病者,这些都是弱势群体,我们要做到使这些人都能得到社会的关怀,而现在也有不少社会福利团体去照顾这些人群。我们有闲暇时,也可以去当义工,服务这些人群。假如没有时间,可以有钱出钱,有物出物。
我们在行善之中,一来会提升自己的仁慈之心,二来也能真正了解社会上很多不为人知的事情。我们带着孩子一起去行善,就长养了孩子的仁厚之心。
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